Aufbauend auf ACAT (Artifact Centric Activity Theory) wurde ein Leitfaden erstellt, der bei der Beurteilung von Bildungsapps Unterstützung bieten soll.

• Vollständiger Leitfaden als pdf-Version sowie als docx-Version bzw. als pages-Version
• reduzierter Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer, sowie ein Template zur einfacheren Durchführung der Beurteilung
• Beispiel-Bewertung der App Klipp-Klapp
• Beitrag des Guides in einem Handbuch für Lehrereinnen und Lehrer zum Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht.
• Wissenschaftlicher Artikel zur Thematik in englischer Sprache in der Zeitschrift DEME (Digital Experiences in Mathematics Education)

Based on ACAT (Artifact Centric Activity Theory) we created a guide, which helps to evaluate apps in education context.

• English version of the Review Guide as pdf-version, docx-version and pages-version 
• Example Review of the App Click the Cube
• Scientific article about the guide in the DEME journal (Digital Experiences in Mathematics Education)

Norwegian Version (Bokmål)

• Review Guide as pdf-version