Programmieren Lernen

Ein wesentlicher Bestandteil des Programmierens sind Schleifen. Mit diesem Konzept sollen dazu bereits im Grundschulalter erste Erfahrungen gesammelt werden, wobei die repeat-, for- und while-Schleifen schrittweise eingeführt werden. Der Kontext des Würfelbauens bietet dabei die Möglichkeit, die Position der Würfel über Laufindizes zu beschreiben. Weiterhin können reale Würfelbauwerke in Algorithmen umgesetzt und diese dann mit dem Medium überprüft werden. Ebenso können vom Medium vorgegebene Algorithmen in reale Bauwerke umgesetzt werden, während auch hier das Medium eine Erfolgskontrolle ermöglicht. Umsetzung im Unterricht Die Umsetzung des Konzeptes erfolgt im Mathematikunterricht. Erste Erfahrungen mit der Gegenüberstellung verschiedener Darstellungen von Würfelbauwerken existieren bereits (siehe Abbildung) und können in das Konzept integriert werden. Als weitere Experimentierumgebungen werden Spiele (Brettspiele und iPad-Spiele, z. B. Cargo-Bot) genutzt.