Spannender Start

Beitrag erstellt am 06.05.2016 von Katja Kaden

Am 3. Mai 2016 fanden erstmals Tablets im Unterricht von Studierenden im Fach Sachunterricht Anwendung. An verschiedenen Versuchsstationen führten Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Experimente zum Thema elektrische Spannung durch. Sie dokumentierten ihre Vorannahmen und Ergebnisse in Forscherbüchlein und verglichen ihre Ergebnisse mit den Beschreibungen und Darstellungen auf den Tablets.